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Ma démarche de conception
01
01 — Analyser le besoin / « Audit et compréhension du contexte »
02
02 — Définir les objectifs / « Objectifs pédagogiques et résultats attendus »
03
03 — Scénariser le parcours / « Storyboard et expérience apprenant »
04
04 — Produire les ressources / « Conception multimédia et interactions »
05
05 — Tester et ajuster / « Vérification et amélioration »
06
06 — Évaluer les effets / « Analyse de l’usage et de l’impact »
Passation de poste – transmettre l’essentiel
Micro-module e-learning – environ 10 minutes
Le défi :
Comment éviter qu’un salarié parte avec une partie de son expérience et de ses savoir-faire ?
Ma réponse :
Un micro-module pratique permettant d’identifier les savoirs explicites et tacites et de structurer leur transmission grâce à la méthode PASS.
Compétences mobilisées :
Ingénierie pédagogique · Scénarisation · Microlearning · FALC · Quiz et feedbacks · IA appliquée à la conception.
Passation de poste – transmettre l’essentiel
Micro-module e-learning – environ 10 minutes
Le défi :
Comment éviter qu’un salarié parte avec une partie de son expérience et de ses savoir-faire ?
Ma réponse :
Un micro-module pratique permettant d’identifier les savoirs explicites et tacites et de structurer leur transmission grâce à la méthode PASS.
Compétences mobilisées :
Ingénierie pédagogique · Scénarisation · Microlearning · FALC · Quiz et feedbacks · IA appliquée à la conception.
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